PEDAGOGIA E PEDAGOGIA CLINICA
Parlare di pedagogia significa parlare di educazione.
La pedagogia è una scienza umana, centrata sulla persona, interessata al suo universo di affetti, sentimenti, emozioni, aspettative e motivazioni, desideri e ideali, relazioni e progetti, nel tentativo concreto e reale di aiutare il soggetto a costruire, coltivare e vivere il rapporto con sé e le relazioni sociali con soddisfazione sentendosi capace di dar forma a progetti di vita solidi e sicuri.
Parlare di pedagogia CLINICA significa parlare di un aiuto educativo individualizzato, fatto di osservazione, ascolto e relazione, nel rispetto della globalità della persona. Si rivolge all’individuo, alle sue necessità e difficoltà con un approccio educativo. L’educazione rimanda così all’idea di percorso, di cammino di crescita individuale attraverso la guida e l’orientamento dell’esperienza umana e la promozione della persona nella sua totalità ed unicità.
Si caratterizza per essere una modalità concreta, pratica che permette alla persona di crescere e di cambiare.
A CHI E' RIVOLTO L'INTERVENTO PEDAGOGICO
L'intervento pedagogico in quanto intervento educativo è rivolto ai bisogni della persona di ogni età, della coppia o del gruppo, e intende soddisfarli con tecniche e metodologie educative, proprie ed esclusive, capaci di originare nuove intese, ripristinare equilibri e abilità, vincere ostacoli, superare disagi psicofisici e socio-relazionali.
L’educazione favorisce la crescita della persona, la formazione e la maturazione personale, in un orizzonte di conquista della libertà e dell’autonomia.
Sindacato Nazionale dei Pedagogisti